關(guān)于縣政協(xié)十一屆四次會議第44號提案的答復(fù)
時間:2024-12-02 信息來源:芮城縣教育體育局 字體大?。骸尽?span id="wyekzvqxp" class="Big">大 中 小 】 瀏覽次數(shù):
尊敬的常佩委員:
您好,你提出的《關(guān)于減輕學生作業(yè)負擔的建議》已收悉,經(jīng)研究,現(xiàn)答復(fù)如下:
您關(guān)注的問題十分重要,您所提出的《關(guān)于減輕學生作業(yè)負擔的建議》和當前教育改革發(fā)展目標總體一致,雖然近年來我們做了一定的工作,但一直未能得到根本性改善。接到您的提案后,我們又進行了一次專題研究,決定從以下方面進一步做好此項工作:
一、提高政治站位。減輕學生作業(yè)負擔是重點民生工程之一,也是提高人民群眾對教育滿意度的關(guān)鍵指標,更是保障為黨育人、為國育才教育目標落地的重要舉措。我們將進一步提高政治站位,聚焦減負提質(zhì)這一核心任務(wù),對標德智體美勞全面發(fā)展的育人目標,多措并舉,五育融合,全面提升教育教學質(zhì)量,有效減輕學生過重作業(yè)負擔。
二、明確作業(yè)量標準。各學校根據(jù)教育局的指導意見,結(jié)合本校實際情況制定針對不同年級和學科的作業(yè)量標準,確保學生的作業(yè)量在合理范圍內(nèi),并向?qū)W生和家長公示,自覺接受社會各界的監(jiān)督。
三、優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容。通過作業(yè)設(shè)計專題培訓和作業(yè)設(shè)計大賽,提高教師作業(yè)設(shè)計的水平。鼓勵教師精心設(shè)計作業(yè),注重作業(yè)的質(zhì)量而非數(shù)量,同時增強作業(yè)的趣味性和實踐性,提倡布置閱讀類和實踐類作業(yè)。
四、加強家校合作。積極通過家長會、家校聯(lián)系本等形式,加強學校與家長的溝通,共同關(guān)注學生的作業(yè)負擔問題,形成合力。
五、強化課后服務(wù)。加強課后服務(wù)指導,實現(xiàn)課后服務(wù)全覆蓋,推行課后服務(wù)“5+2”模式,進一步豐富課后服務(wù)課程,提高課后服務(wù)的質(zhì)量。積極開展適合青少年成長的研學活動,組織學生到農(nóng)村、企業(yè)、教育紀念館開闊視野,豐富知識,提升境界。
六、改革評價機制。嚴格落實“雙減”政策,著力改變以評代管、以考代教、以練代學的傳統(tǒng)發(fā)展模式,加強活動類課程考查,減輕學生課業(yè)負擔和心理負擔,為學生生動活潑自主發(fā)展留下充分的空間。
七、加大過程監(jiān)管。教育部門和學校會定期對學生的作業(yè)負擔情況進行監(jiān)測和評估,及時調(diào)整實施方案,確保實施效果。
再次感謝您的提議,我們將深入貫徹黨的教育方針,繼續(xù)加大作業(yè)減負的力度,堅持五育融合,全面發(fā)展,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而不懈努力!
以上答復(fù)您是否滿意,如有意見,敬請反饋。
感謝您對縣政府教育工作的關(guān)心和支持,并歡迎您今后提出更多寶貴意見。
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